Door Covid-19 krijgt ventilatie in gebouwen en specifiek scholen nu de aandacht die het verdient. Een geluk bij een ongeluk, maar laten we het geld dat hiervoor beschikbaar is wel goed besteden. Op dit moment schreeuwt iedereen om het hardst dat hij de beste oplossing heeft, terwijl we allemaal weten dat er niet één oplossing is, want elk schoolgebouw is anders. 45.000 lokalen x 30 kinderen wachten op betere ventilatie. Op echt góede ventilatie. Om dat te realiseren moeten we samenwerken, niet concurreren. Laat de commercie het dus niet winnen van de professionaliteit. We doen het sámen het beste, niet alleen.

‘Na stikstofcrisis ook gezondheidscrisis?’ schreef ik in november 2019 op dit blog. Ik vroeg hierin aandacht voor verbetering van de luchtkwaliteit in gebouwen en sprak mijn bezorgdheid uit over het ontstaan van een mogelijke gezondheidscrisis. Wie kon vermoeden dat we een paar maanden later letterlijk in een gezondheidscrisis terecht zouden komen! Het is weliswaar een andere gezondheidscrisis dan waar ik bang voor was (en nog steeds ben), maar geluk bij een ongeluk is er nu wél veel aandacht voor het belang van goede ventilatie.

Er is niet één oplossing de beste

Het doet mij alleen wel pijn om te zien hoe sommige partijen zich momenteel opstellen. Er is een flink bedrag beschikbaar gesteld om de ventilatie op scholen te verbeteren en de commercie lijkt het nu bij sommige partijen te winnen van de professionaliteit. En het geweten misschien wel.

Ik zie namelijk veel partijen om het hardst schreeuwen dat hun oplossing de beste is. Maar laten we wel wezen: er is niet één oplossing de beste. Daarvoor zijn al die scholen veel te verschillend. Het product is dus ook nooit bepalend bij het vinden van de beste ventilatieoplossing voor een school. Het gebouw en de wensen van de eindgebruiker staan centraal. Gelukkig zijn er zeker ook veel professionele partijen in de markt waar de scholen met hun ventilatievraagstuk terecht kunnen. Partijen die vanuit de wens en behoefte van de eindgebruiker en het gebouw denken.

Gevolg: geen optimale luchtkwaliteit

Helaas gebeurt dat nu vaak wel, dat het product het uitgangspunt is. Dat product wordt dan zo goed en zo kwaad als het gaat passend gemaakt voor het gebouw, maar dat lukt nooit helemaal, waardoor het niet goed tot zijn recht komt. Gevolg: de school, die maar één keer haar geld uit kan geven, krijgt niet het comfort en de optimale luchtkwaliteit die zij verdient. En laten we dit niet vergeten: dit gaat over kinderen. Hun gezondheid, hun leerprestaties, onze toekomst.

Per schoolgebouw de juiste expertise

Wat moeten we dus doen: samenwerken. Écht samenwerken. Per schoolgebouw de juiste expertise inroepen en per schoolgebouw maatwerk leveren. Is een product dat je eigenlijk wel graag zou gebruiken niet de meest geschikte oplossing, durf dan eens om je heen te kijken en vraag om hulp. Gebruik je professionaliteit op de juiste manier en niet alleen voor eigen gewin. Laat de kinderen, de school, niet de dupe worden van commerciële belangen.

Ook commercieel gezien de beste oplossing

Overigens is dit op de langere termijn ook commercieel gezien het slimst. Je gooit je naam te grabbel als je nu tegen beter weten in een bepaalde, misschien goedkopere oplossing doorduwt, die dan al heel snel niet optimaal blijkt te werken. Bovendien moet je misschien wel 10 keer terug naar zo’n school en krijg je het dan nog niet opgelost. Dat levert je uiteindelijk echt niet meer winst en klanten op.

45.000 lokalen x 30 kinderen rekenen op ons. Die cijfers, dat er zoveel scholen zijn met slechte luchtkwaliteit, daar ben ik echt van geschrokken. We hebben een grote verantwoordelijkheid dit nu goed te doen en de enige manier om het goed te doen is samen. Laten we de schouders eronder zetten en als branche het beste van onszelf laten zien!